追求卓越

高中是高中(9-12年级)学生掌握学习过程的地方, 无论是个人还是合作. 他们是由 充满激情的老师 谁制定了高学术标准并建立了牢固的关系. 等他们毕业的时候, 高中学生正在成为道德领袖, 富有洞察力的学者, 获胜的运动员, 还有才华横溢的艺术家. 他们表现出正直, 性格的力量, 好奇心, 开放的思想, 还有一种社会责任感. 他们对自己是谁、想成为什么样的人充满信心,离开了圣. 卢克已经为他们的下一步行动做好了充分的准备.

St. bet356亚洲版在线体育网址投注在重新思考那些不利于学生的规范和传统方面已经建立了良好的声誉. 减少过度的压力和持续暴露于数字干扰, 我们是我们所在地区第一家引入这种做法的私立学校 推迟开始时间 (现在所有年级的上课时间都是早上9点)以及对家庭作业和手机使用的限制. 我们也是第一个引进原创的, 先进的课程-超越传统AP课程的课程. 这种领导教育的信心是由一个使命和明确的承诺所驱动的. 卢克的教育将会 异常.
 

莉兹·佩里,学院副院长

我们有责任为学生创造最好的学习环境,为他们的思想和心灵创造最好的学习环境. 我们与家长一起努力,在毕业那天建立一种伙伴关系, 为每个年轻人在大学及以后的学业成功和坚强的性格做好准备.”

传统的平衡 & 创新

我们严谨的学术课程平衡了传统和创新的课程. St. 路加的重点是 持久的学习. 如果你不记得考试后学了什么...这有什么意义?? 学生, 体验式课程激励那些希望对自己的教育有更大控制权的学生. j项(视频如下), 学者研讨会, 和自主学习是学生主动影响学习过程的例子.

j项-A签名九年级体验



学生主导的学习:假手项目

艾略特·帕蒂,SLS家长

几个圣. 特别是卢克的老师,他们的关怀指导非常出色. 他们鼓励我们的孩子在挑战中工作,增强他们的信心和能力. 他们以创造性和激情对待教学, 是否对自己的时间很慷慨, 对每个孩子的发展都很感兴趣."